Öğretmenler Tarafından Algılanan Stresin Okul Yöneticilerinin Mizah Davranışlarına Göre İncelenmesi

Bu eser, eğitim kurumlarında öğretmenlerin yaşadığı stresin, okul yöneticilerinin mizah davranışları bağlamında nasıl şekillendiğini bilimsel bir bakış açısıyla ele almaktadır. Kitap, öğretmenlerin mesleki yaşamlarında karşılaştıkları stres kaynaklarını ve bu stresin yönetilmesinde mizahın rolünü kapsamlı bir şekilde inceleyerek, eğitim yönetimi alanında önemli bir boşluğu doldurmayı amaçlamaktadır.

Bu çalışmada yalnızca öğretmenlerin stres düzeylerini değil, aynı zamanda okul yöneticilerinin mizah tarzlarının bu stres üzerindeki etkisini çok boyutlu olarak ele almıştır. Kitap, hem teorik hem de uygulamalı bölümleriyle, benzerlerinden ayrılarak mizahın liderlik ve yönetim süreçlerindeki işlevini detaylı biçimde analiz etmektedir.