Eğitim ve Şiddet

Bu kitap Türk Eğitim Sistemi içinde öğrenci, öğretmen, veli öğretim üyesi ve araştırmacı rolleri ile uzun yıllar yer almış birinin sorumluluğu ile üretilmiştir. Baskıcı öğretmen tutumlarının önemli bir boyutunu oluşturan "öğretmen dayağı" 1990'ların başında araştırılmıştır. Farklı sosyoekonomik düzey ve farklı kademelerdeki okullarda çalışan öğretmenlerin, dayağa ilişkin tutumları ve dayak uygulamaları belirlenmiş ve bulgular karşılaştırmalı olarak irdelenmiştir.