Öğretimi Planlama Uygulama ve Değerlendirme

Kitap uygulamalı öğretim yöntemleri alanında yazılmış ve hazırlanan öğretim senaryoları ve ders planı modellemesiyle öğretim etkinliklerinin öğretimini uygulamayı denemiştir.

Hedef taksonimlerine yönelik öğrenme ürünleri analizi ve öğrenme ürünlerinin öğretimini yapabilmeye yönelik özel bir çaba harcamıştır. Yeni etkinlikler yaratıcı ve öğretim senaryoları oluşturulmaya çalışılmıştır.

Öğretim etkinliklerini değerlendirmede, icel değerlendirme yöntemleri başka bir bilim uzmanlığının konusu olduğundan, değerlendirmeye sadece prosedürel açıdan ve sınırlı yaklaşılmış, değerlendirme bilişsil, duyuşsal ve psikomotorik davranışlara yönelik geliştirilmiş test örnekleri ve genel yorumlarla ele alınmıştır.